"Die vraag krijg ik mijn strot niet uit hoor! Dat zou ik nooit zo zeggen..." Ik glimlach, dit komt wel vaker voor, dat mijn stijl van vragen stellen niet past bij de deelnemers. Het is natuurlijk niet nodig dat zij precies déze vraag gaan stellen, die ze er niet met...

Wij werken regelmatig met teams of duo’s die elkaar niet goed verstaan, waar ruis in de communicatie is. Bijvoorbeeld: meningen buitelen over elkaar, zonder dat het duidelijk is wat de samenhang is of wat iemand toe wil voegen met zijn of haar bijdrage. Wij raden hen...

Een mijlpaal om te vieren! Vandaag is het vijf jaar geleden dat Loes en ik onze samenwerking startten: wat een feest is het geweest, ons eerste lustrum! We zijn in vijf jaar uitgegroeid tot een soepel samenwerkend team dat elkaar aanvult, inspireert, stimuleert en...

De leergang coachen en beïnvloeden is specifiek opgezet voor mensen die in een team werken en daar een bijzondere taak hebben, zoals teamcoordinatoren, vakinhoudelijk teamondersteuners, begeleiders D. Mensen die zonder hirarchische bevoegdheden wel met hun collega’s...

“Het lijkt wel of ze niet wil luisteren, in ieder geval doet ze niet wat ik voorstel om het op te lossen! Eigenwijs portret…” Uitspraken als deze zijn een regelmatig terugkerend thema in onze Leergang Coachen en beïnvloeden. Er is een probleem, de discussie wordt...

Elkaar aanspreken lijkt in theorie eenvoudig. In de praktijk is het vaak zoeken naar de juiste woorden en de juiste toon. Je wilt tenslotte de relatie goed houden. Hoe doe je dat? Vaak is er eerst een innerlijk besluit nodig.

Om goed te kunnen functioneren zijn professionele vaardigheden nodig. Maar je doet je werk niet in een vacuüm. De context is medebepalend voor hoe je je werk doet. Wat er tussen de mensen die samenwerken gebeurt en over elkaars rol denken is bepalend voor het succes.

In het eerste jaar van onze samenwerking ontwikkelden wij een heel nieuwe leergang over Coachen en beïnvloeden: zowel in 1 op 1 relaties, als in groepsprocessen. Het was een uitdaging en een test voor onze samenwerking. En op beide onderdelen zijn we geslaagd!

Elkaar aanspreken lijkt in theorie heel eenvoudig. In de praktijk is het vaak zoeken naar de juiste woorden en de juiste toon. Je wilt tenslotte ook de relatie goed houden. Hoe doe je dat? Vaak is er eerst een innerlijk besluit nodig.

Soms lijkt het of feedback geven een doel op zich is. “We moeten elkaar meer feedback geven.” Alsof het gaat om het persoonlijke van de boodschap. Los van het doel dat je samen deelt. Feedback geven is geen doel op zich. Feedback geven is de start van een belangrijk gesprek.

Onze ratio is belangrijk. En we worden óók gestuurd door wat we voelen. Dat onderschatten we nog wel eens en zorgt soms voor ruis in de communicatie. Zo voorkom je dat je je afvraagt: Waarom reageert ze nou zo, ik bedoel het toch goed? In dit artikel lees je hoe dat komt én wat je eraan kunt doen.

“Dit is ons laatste gesprek. Het klinkt misschien een beetje raar, maar ik heb je niet meer nodig.” Hiermee opende zij ons laatste gesprek. Het voelt altijd heel dubbel, zo’n tekst, zulke heldere woorden dat we afscheid gaan nemen van de coachrelatie die we hebben...